加入收藏 设为首页 访问量:人, 当前在线人数: 人。 怀念旧版 ENGLISH

汉师附小青年教师教学比赛圆满结束


汉师附小青年教师教学比赛圆满结束

 

为进一步抓好教师队伍建设,全面提升青年教师专业技能,促进青年教师专业成长,汉师附小于第12周和13周开展了青年教师教学比赛活动。参加赛课的青年教师共43位,包括语文、数学、英语、体育、美术、科学等学科。




此次赛课活动,所有青年教师都能在师傅和同事的指导帮助下,精心备课、反复磨课,让比赛的课堂特色鲜明、亮点突出,精彩纷呈。课堂教学过程中,无论是在教育教学的理念、基本功,还是在驾驭课堂的能力等方面青年老师们都取得了长足的进步。他们充分展示了自己的教学风采,在课堂上出色的表现赢得了评委及观摩老师的一致好评。




语文课堂上,老师们以生为本,引导学生深入研读文本,教学智慧的火花处处闪现。有独具匠心的设计;有信手拈来的娴熟,也有让人耳目一新的精彩。多样的语文课堂活动、自主的读书感悟交流、恰到好处的点拨引导、画龙点睛的评价激励、语文素养的全面落实等等这些,都让我们惊喜地看到了附小青年教师的成长与蜕变。




数学课堂上,老师们遵循学生认知规律,激发学生学习兴趣,创设生活情境,引导学生从数学角度去观察问题、发展思维能力、体验数学乐趣。他们充分调动全体学生自主参与课堂学习的全过程,组织学生自主发现、集思广益、相互启发,使学生原有的认知得到补充与修正,提升与发展。在妙趣横生的数学课堂上,老师引导学生主动学习,让复杂的问题学得简单,让简单的问题学得有厚度,让每一个孩子从一个概念,一个公式,一种算法感受到了数学的神奇与魅力。




在其余的各科教学中,青年教师们也纷纷闪亮登场,他们结合学科特点,大胆创新、各展所长,为评委和听课教师展示了一堂堂异彩纷呈的课例。他们用各具特色的教学方法点燃学生的激情,激活学生的大脑,撬动学生的思维,让学习成为一种美好的体验,极大地提高了课堂教学效率。每位教师讲课结束,学校评委组成员都会及时对每节课进行认真细致地点评,肯定成绩,指出赛课老师在教学策略、板书设计、仪态仪表等方面存在的不足,并提出改进意见。整个评课、议课过程让上课老师们受益匪浅。比赛结束后,学校会根据比赛成绩,公平、公正地评选出若干名“教学新秀”予以表彰。




聚焦课堂,落实核心素养,培养优秀人才,是我们汉师附小教师不懈地追求。此次为期两周的课堂教学比赛见证了我校青年教师的成长和进步。它不仅展示了我校青年教师的风采,而且还带动了全体教师积极参与教研工作,形成了良好的教育科研工作态势,对于全校上下创新教研形式、深化教育理念、研究教学艺术,提高解读文本、驾驭课堂、调控学情的能力起到了积极的推动作用。今后,我校将一如既往地将青年教师教学比赛纳入工作日程,重视全体教师专业成长,积极为广大教师专业化发展搭建平台,让全体师生在汉师附小这片广阔的沃土上收获更多的自信,绽放更多的精彩!






 

 

相关信息 暂无相关信息

0条评论,有810人参与。
文明上网,理性发言
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站立场。

相关评论

暂时还没有相关评论,赶紧抢沙发吧!

TOP