为了深入推进学校教学教研工作，进一步提高青年教师课堂教学水平，加快青年教师成长的步

    伐。11月14日至11月23日，汉师附小光辉校区开展了为期两周的青年教师课堂教学比赛活动。 

          各参赛青年教师高度重视此次赛教活动，将其作为提升自身素质的一大契机，以饱满的精神

    投入其中。校园里，随处可见青年教师向老教师请教的身影；教研组中，集体研讨的场面精彩热烈。

    青年教师们一遍遍   试课、磨课、改课。师傅、年级组长、同学科教师反复听课、修改，手把手指

    导。通过一遍遍磨砺，我们可喜地看到，青年教师对教材特点把握准确，内容裁剪恰当合理，教学

    方法灵活多变，教学语言标准规范，多媒体运用娴熟。他们在课堂上自信热情，神采飞扬，让我们

    共同见证了他们的成长。

             此次赛课，为期两周，评委老师担负着繁重的听课任务。整个赛课过程中，所有评委积极听

     评课，为整个比赛活动增添了浓厚的教学教研氛围。赛课后，评委们还与每位参赛的老师进行细致

     交流，做了进一步的指导，并提出希望。

            此次赛课活动，旨在为全校青年教师提供施展才华和交流学习的平台，使青年教师的备课能

     力、课堂教学组织能力、创新能力等得到锻炼和提高，引导青年教师加强钻研业务，关注课堂教学

     的时效性、艺术性，勇于创新、相互学习、不断     提升课堂教学水平。诚然，青年教师课堂教学

     可能还有这样那样的问题，但每位教师的成长都需要一个过程，我们相信通过这样反复的打磨，

     他们终将会成长为灵活驾驭课堂的能手，成长为教学骨干！