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汉师附小2020-2021第二学期工作计划


                 汉中师范附属小学

                 2020--2021学年度第二学期工作计划

 

本学期,学校工作以党的十九届五中全会精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导,认真贯彻落实国、省、市教育工作文件精神,坚持育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的宗旨,以教育均衡、协调、健康发展为主线,以《贯彻习近平新时代教育思想加快推进汉中教育高质量发展的决定》为指导,持续强化内部管理,加强队伍建设,不断改善办学条件,努力实现学校教育质量品牌化。坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校”的办学理念。全面提高教育教学质量,提高学校管理水平。本学期将重点抓好以下几方面的工作:

  1. 加强德育工作,切实提高德育实效  

    (一)强化养成教育,夯实德育根基 

    1.开展“文明礼仪”系列活动,加强养成教育。一是继续开展“立规范,学规范,用规范”行为养成教育活动。二是加强行政检查力度,对值日生进行值日方法的专项培训,加大对学生文明卫生等习惯的严格督导检查。学校将利用校园电视台、星星广播、周一升旗仪式等阵地,表扬遵守校纪校规的班级与学生,同时也曝光一些违犯校纪校规的班级与学生。促使学生良好行为习惯的养成。

    2.开展“百善孝为先”感恩活动。“三八节”开展“百善孝为先”主题活动,以班级为主体,举办“孝心教育”主题班队会。通过此活动对全体学生进行感恩教育,在妇女节到来之际,为妈妈、奶奶等送上最特别的节日祝福。教育队员们用真情和行动回报母亲、回报长辈。

    3.开展丰富多彩的少先队活动课提高教育效果,一是采用学校规定内容与中队自选内容相结合的方法开展活动课,大队部根据每月教育主题确定两次活动课内容,其余两次有中队辅导员根据活动课教材进行活动。二是各中队填好少先队活动记录本,学期末进行考评,结果作为评选优秀中队的重要依据。

    4.总结寒假社会实践活动。开学初,总结寒假社会实践活动。学校将举办学生寒假实践活动资料展,评选“寒假活动优秀少先队员”并表彰寒假社会实践活动优秀中队。

    5.举办一次法制报告会。

    (二)开展庆祝建党100周年系列活动

    1.举行“高举队旗跟党走,争做新时代好队员”新学期开学典礼。表彰三好学生、优秀大队干部等。

    2.开展“高举队旗跟党走,争做新时代好队员”系列活动。

    一是以“红领巾大讲堂”为依托,以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为内容对各年级学生进行一次教育。二是各中队开展“习爷爷教导记心中”主题队会。学习、理解、践行习近平总书记对少年儿童的希望要求。举办一期“高举旗帜跟党走,争做党的红孩子”手抄报,各班上交5份作品。三是开展寻找“红色传家宝”活动。利于假期,寻找自己家里或亲朋好友家里的一件有纪念意义的物品或老照片、奖章、证书、信件、军装、一段记忆等等,了解这些红色符号背后的一段故事,感受他们的家国情怀。优秀故事在学校微信平台上和红领巾电视台进行展播。四是进行“对话老党员”寻访活动。开展“红船故事我来讲,红船精神我传承”故事演讲比赛。五是开展“在对比中了解祖国发展”活动。通过收集图片、访问、拍照等形式,以新旧图片、文字等形式,制作一张小报,学校将从中遴选出优秀作品予以表彰并在学校展出。六是开展“红色小小讲解员”活动。少先队员选择一处有红色精神的旧址,通过图片或视频的形式讲述旧址背后的红色故事。各中队先在本班进行,推选一名参加学校“红色小小讲解员活动”并进行表彰。七是学校将影视教育进入课堂,组织学生观看爱国主义教育影片。

    3.以“高举队旗跟党走,争做新时代好队员”为主题举行校园艺术节活动。

    ①一年级举行童谣诵读比赛;二年级举行集体舞比赛;三年级歌咏比赛;四年级举行古诗文朗诵展示;五年级举办活动课展示;六年级举行诗词大会。②举行汉师附小“高举队旗跟党走  争做新时代好队员” 庆六一暨表彰大会暨游园活动。表彰“十佳队员”、“十佳提名奖获得者”、“温馨家庭”“读书小博士”、各类“小小家”等。

    4.开展“红孩子大讲堂”活动。一是本学期中、高年级各班将少先队活动课交给学生,围绕红色故事、红船精神、西迁精神等内容,让学生自己收集资料、自己准备,制作PPT,教师审定,活动课上台展示。优秀学生将组成“小讲师团”到低年级各班讲座。二是开展“家长课堂”活动,邀请热心教育、有专业知识的家长为学生举行举行讲座,开阔学生眼界,提高学生素养。

    5.举办庆祝建党100周年师生文艺演出。

    (三)加强少先队基础建设

    1.深入学习少先队三个基础性文件,制定学校争章方案,印制争章手册及奖章,做好下学期全面实施的准备。

    2.在一年级学生中实施分批入队工作。建立中队辅导员、家长、学生及大队委评价体系,确定首批新队员,5月下旬举行首批队员入队仪式、组建一年级各中队。

    (四)开展特色活动,提高教育时效

    1继续开展经典诵读活动。各年级根据学期的基础上在完成所规定背诵篇目。评选“国学小博士”。

    2.深化“书香、墨香满校园”系列活动。一是开展各班“经典诵读”活动,以不同形式营造良好的诵读氛围。二是各班制作《班级读书集》1--2集。六月初学校将举办《班级读书集》评选活动,被评为优秀的中队成绩将作为“书香中队”评比中的其中一项。展览过后《班级读书集》存入校大队部。三是大力表彰“读书小博士”。各班评出当月“读书小博士”,在班级表彰。学期末各班推荐二名“读书小博士”,学校将在全校进行表彰。四是继续开展规范汉字书写活动。抓好书写常规工作:①平时晨读午写工作落到实处,行政下组领导加强检查力度。②各班与学校继续开展规范化汉字书写初、中、高等级认定比赛。

    3.深化“动感中队”创建工作。一是继续开展汉师附小“动感中队班主任群”中相互交流班级动感中队创建活动,上传美篇。二是各班校内外动感中队活动时,要“三体现”:①体现少先队组织特色,即:队旗、红领巾、活动主题等。②体现集体教育特色,并非一人活动。③体现“动感中队”五小特色。

    (五)加强校园文化及德育队伍建设

    1.多举措推进校园文化建设。一是充分发挥“星星广播”及“红领巾电视台”的宣传教育作用,以多种形式结合的方式,对学生行为习惯、健康、心理、安全等各方面进行引导和教育。二是抓好红领巾礼仪队、少先队鼓号队训练等工作。三是做好学校社团工作。充分利用现有师资、场地与部室开展好校级社团,从社团组建、教师聘任、过程检查、考核评优等方面加强社团管理。四是开展“黑板报”评比活动。各班三月以 “雷锋精神代代传”、四月以“让红领巾更加鲜艳”、五月以“传承红色基因 培育时代新人”、六月以“感恩母校” 等多个主题办好黑板报。

    2.强化德育队伍建设。一是针对师德举行家长、学生问卷调查。二是继续加强对辅导员的培训。(①组织辅导员认真学习《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》②如何上好少先队活动课)。三是进行德育科研探索,本学期正、副班主任科研成果上交内容:教育案例及教育论文征集(二选一)。优秀作品将参加省市论文评选,并将近几年优秀德育论文集结成册。

    (六)加强家校联系,抓好“三个结合”教育

    1.发挥家委会的作用。召开家委会,多渠道、多形式开展校外德育教育活动,形成德育教育的合力。

    2.提高家长家教能力。一是四月份召开家长会。各班有针对性进行家教指导,通过家教经验交流、家长会等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导。二是开办家长学校,聘请家教专家对家长进行授课指导,学校还将选拔有家教经验的教师采取线上线下相结合的方式进行讲座,提高家长科学教育的能力。

    3.评选第二批“教子有方及支持学校工作的好家长”,并在庆“六一”大会上进行表彰

    (七)加强体、艺、卫工作,开展阳光体育活动

    1.开展阳光体育活动。一是上好每一节体育常规课,同时依托社团坚持常年训练。二是积极组织学生参加市、区各项体育比赛。三是学校体育组搞好两个赛事。①三月份开展“乒乓球循环赛”、足球赛。四是在四月初举行春季运动会。举办班级入场式。

    2.加强艺术教育。音乐、美术、书法、信息、科技组依托学校社团坚持训练学校各类特长生,积极组织学生参加各级比赛。一是音乐组要配合好学校、班级搞好艺术节活动。美术、书法组组织好六一师生书画展。

    3.认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。一是组织好学生的两操两课两活动,上好健康教育课。二是学校卫生保健室要做好学生常见病、多发病的防治工作,做好日常学生在校受伤等问题的处理,并做好统计工作,为学校制定安全措施提供资料;利用黑板报和“红领巾电视台”,举办健康教育和卫生知识讲座,向学生宣传卫生、保健常识,培养学生良好的卫生习惯。

    二、规范教学管理,努力提高教学质量

    (一)狠抓教学常规,落实精细管理

    1.教学常规坚持做好“六抓”。

    一是抓严备课。继续重点检查教师教学反思撰写情况。个别青年教师教学反思形式单一、针对性不强,对以后的教学帮助不大。 因此,新学期继续把检查教学反思作为重点来查,要求反思一定要及时写,要求体现这几方面:①记录教学成功和遗憾的地方;②记录教学机智的地方;③记录学生独特的见解;④记录再教设计(教法、学法、调整思路)等。

    二是抓实课堂。规范上课常规,加强课堂教学过程管理。一是提倡教师上课课前2分钟在教室门口候课。二是教师上课要继续做到“汉师附小课堂十不准”。另外,要向常态课要质量。新学期,教导处将进一步加强随堂听课力度,分成语文和数学两个大组对教学能力薄弱教师的进行听课,将主要采用“推门听课”+“主动约课”的形式对教师上课情况进行听课指导,广泛深入地了解教师的日常教学情况,要加强指导与交流,帮助他们找出教学中存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。

    三是抓勤辅导。加强学困生帮扶管理。语、数、英学科要做好学困生帮扶工作,开学初制定计划,课内外加强辅导,期末总结成效,填写《学困生帮扶记录》。要特别重视和加强学困生的学习辅导。既要面向全体,又要做到因材施教,通过帮扶,努力缩小班级学生与学生之间,年级班级与班级之间的差距。新学期,学校将对年级考试成绩靠后的教师进行约谈、跟踪听课等。

    四是抓精练习。还是以“课堂增效,学生减负”为原则,科学合理布置作业,充分运用文字、符号、图案等激励方式进行评价。作业不贪多,要注重质的要求,一定要精心设计,要有层次,有梯度,有延伸,有反馈。教研组长负责年级作业尽量统一,少而精,让学生在规定的有效时间完成。坚决不允许出现家长和学生代批作业现象发生。各教研组长权衡学生作业量,确定无作业日。

    五是抓好检测。一定要精心选题。各教研组充分利用集体备课时间,组织教师进行单元知识点梳理,把握单元教学重难点,精心编写单元检测试题,单元测试要按照有关规定合理安排次数。

    六是抓细分析。一是开学初(第二、三周),各教研组下组行政人员组织1-2年级语、数教师,3-6年级语、数、英教师对上学期期末考试进行教学质量分析,肯定成绩、查找问题,分析原因,制定措施,做好新学期教学质量提升的全面安排。二是对平时每次单元检测考试也要重视质量分析。考前抓命题,考中抓考风,靠后抓分析。每次检测后利用集体备课时间进行单元教学质量分析,各位老师要在质量分析会上认真总结每次考试的得失,分析各分数段人数及原因,多用数据说话,要分析到每个学生、每种题型、每个知识点。找出班级间差异原因和不足,要进行横向、纵向分析对比,重在解释问题,查找主观原因,落实改进措施。

    2.规范和加强薄弱学科教学。音、体、美、信、科等学科要改革教学方法,尤其要注重课堂教学秩序和质量。各教研组及教师要在备课、上课、学生知识学习、能力培养、技能训练、考核评价等方面采取积极措施和有效方法,落实素质教育,确保各科教学质量达到课程标准要求。音乐和美术教师要在组长带领下维护好网上美育平台相关工作。

    3.做好学生艺术素质测评工作。根据汉中市教育局转发《教育部关于(中小学生艺术素质测评办法)等三个文件的通知》精神,结合音乐、美术教研组已制定的《学科素质教育实施及测评方案》,音乐、美术教师要对全校学生进行艺术素质测评,填写测评表。学校根据测评结果填写《中小学艺术教育工作自评报表》上报市教育局。

    4.积极开展学生活动,促进学生全面发展。一是继续精心营造“书香、墨香”校园,积极开展好“写一手好字,读满腹文章”活动。坚持组织好每月一期的汉字书写展览工作。二是4月和6月分别举行书法中、高级书写认证比赛。三是六月中旬开展12年级口算、36年级数学思维灵活性抽查比赛。四是本学期要举行两次英语学科活动。4月举行3--6年级英语听写比赛;6月举行英语课本剧表演。

    5.抓好毕业班工作。一是本学期时间较短, 毕业班老师要根据教材内容和学生实际安排好本学期的教学计划、复习计划,按时上完新课,科学合理有效地进行总复习,力争在毕业检测考试中取得优异成绩。二是提前安排谋划,顺利组织好六年级学生毕业检测考试。

    6.抓好新生入学工作、学籍管理、档案管理。抓好学生电子学籍管理、控辍保学、学生转入、转出等相关工作。并做好各项资料的收集与整理工作。教学及教研活动时要认真组织,有过程记载、有资料积累、有活动总结,做到资料积累制度化、日常化。

    7.继续实行蹲组行政人员“一岗双责”制。蹲组行政人员要定期参加教研组教研活动,指导教育教学工作,对班级管理、安全管理等日常工作进行检查,协助教师和相关部门处理年级组内发生的问题等。

    行政领导蹲组分工是一年级王文娟(兼书法)、陆婷;二年级焦松森(兼美术)、宫正军(兼体育);三年级崔建军(兼科学)、刘乔龙;四年级淡洁(兼英语)、王长军(兼信息技术);五年级张晓辉(兼音乐)、陈建明(兼思品);六年级彭文柱、王远飞。

    (二)加强教研力度,促进教师专业化成长。

    1.以“强氛围、增能力、出成绩”为目标,努力创建“学习型教研组”。进一步营造积极向上、和谐共进的教研组文化,努力形成你追我赶、争先创优的浓郁教学氛围。新学期每位教研组成员至少一学期读3本书,理论、专业、文学类各一本。

    2.是扎实开展好每周一次教研活动。通过教研活动,实实在在研究课堂教学中经常出现的问题、难题。各教研组努力做到“四统一”,即:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习,高效轻负。

    3.充分发挥网络教研功能。新学期将鼓励老师们充分利用教研组微信群平台,进行小问题研究,每个教研组组每周至少进行一个话题研究,使教研“随时”都能进行。让老师逐步养成随时记录小问题的习惯,使课堂教学事件这种宝贵的资源不至于流失,随时记录,及时分享。这些随时积累的好方法,形成的小策略将会是是老师们平时课堂教学的宝贵财富。

    4.发挥名师工作室、工作坊、工作站的带动、辐射作用,开展学科大教研活动。将学科教研活动和名师工作室有机结合,在固定时间举行听课、评课、议课的学科大教研活动。有效推动名师工作室、工作坊的建设,鼓励优秀教师积极参与各项研修活动,在专家引领下共享优质资源,带动校本研修。新学期预计开展语文、数学学科大教研活动各两次。

    5.切实推进课题研究和校本研修工作。倡导老师们积极参与课题研究,树立“问题就是课题,解决就是成果”的思想。要鼓励教师积极投入到课题研究中去,使教研工作为实际教学工作服务,并有效促进教学工作的开展。尤其是鼓励剩余的二十几名青年教师尽快将课题立项进行研究。

    6.继续开展形式多样的岗位练兵活动。本学期教学活动主要有两个,一是三月下旬开展全员教师“我与课堂共成长”组内研讨课活动。每个教研组选定教材,上课、评课、开展教研活动、进行反思式说课,课后上交说课稿、教学设计、反思、课件制作。以此活动整体全面提升教师教学及科研能力;二是四月中旬开展校级教学能手评选赛活动。比赛按省市教学能手比赛的方法进行,上课20分钟,说课、答辩10分钟,先上课,后说课、答辩。赛后评出的校级教学能手和优秀指导教师学校予以表彰。

    同时,思政课教师也进行赛教选拔,为每年10月份的市上比赛做准备,力争取得好成绩。

    7.组织教师参加省内外学习培训。开展“走出去,请进来”活动。一是学校将适时有计划、有针对性地安排教师外出学习,开阔老师的教学视野。二是在合适的时候,邀请教学专家来校讲课,进行讲座,使老师们了解最新的课改信息与课堂教学动态。

    8.听课要求:每学期每位教师听课不少于20节;行政人员不少于40节。每节课后都要有科学合理的课堂评价。

    9.加大力度抓好青蓝工程。继续通过“青蓝工程”对青年教师进行辅导。师傅要切实履行职责,开展经常性的业务指导活动。继续细化指导内容,总结指导收获与进步,达到学习指导常态化。

    10.继续开展“五级培养”帮扶活动。努力通过每周坚持不懈的听课、评课、点拨、指导,从而构建起学校“推进骨干,抓实中坚,扶困帮弱”的阶梯型教师专业化成长模式。

    11.总结、交流教学成果,搭建共同学习的平台。全体教师期末要在教导处上交教学成果(教研论文、教学设计、反思及案例三选一)。学校认真组织教师成果的评选并对优秀教学成果予以表彰。

    12.将老师们上交的优秀成果编撰成册,形成学校2020年教学成果集。

    13.加强校区间教师教学交流工作。加强与全市其他学校的交流,开展校区间“手拉手”交流活动,送教下县、送教下乡,促进学校内涵发展。

    三、加强科学管理,优化师资队伍

    1.加强班子建设,提高行政管理能力。加强政治理论学习,不断提高理论水平,强化责任意识、大局意识、服务意识、团结意识、创新意识,形成一支勤政廉政、团结务实的高素质管理队伍。

    2.加强师德师风建设,树立教师良好形象。一是认真组织开展“明责、践诺、结果”主题作风整训及党风廉政建设活动,不断提升勇于担当、敢于超越、求真务实的工作作风。完善教师的职业道德规范和管理制度,进一步加强敬业精神、专业精神和创新精神的提升。二是加强师德的检查和监督,公布师德监督电话、电子邮箱、网站留言等,及时处理社会反映的师德问题,并将投诉情况作为教师评优、评先、职务聘任、教师师德考核的重要依据。三是严禁教师参加有偿家教或在各类培训班代课。

    3.加强教师各类培训,提高教师业务水平。一是常抓校本培训,学校将有计划地开展教师业务培训,进一步加强以现代教育理论学习、现代教育技术运用、教学研究能力、班级管理能力等内容的校本培训。二是组织全体教工参加市专业技术人员继续教育培训,力争合格率达100%。三是组织教师积极参加国培、省培,学习先进的教学理念、教学方法、不断提高教学艺术。四是坚持教职工 “规范汉字书写”的训练。

    4.实施依法治校,强化学校管理。一是继续实行“五制”,即:行政人员值周负责制、流动红旗评比制、校园安全责任制、工作纪律考勤制、期末综合考核制。实行“学生在校我在校”教师坐班制。行政值周人员和安全员提前30分钟到校,值周班主任提前20分钟到岗,检查晨读午写的行政人员提前20分钟到岗,其他教师提前10分钟到岗,行政后勤人员静校铃后离校。值周班主任要在教室管理课前课后的学生安全。在评优树模、晋级晋职中实行师德、安全一票否决制。二是严格执行上级部门关于书刊教辅资料配置,不随意订购各类辅导资料及练习册。按规定执行收费项目和标准,不准各班擅自收费。三是根据相关要求做好轮岗安排计划。四是根据上级相关文件要求认真组织开展课后服务工作。

    5.积极做好信息宣传工作。一是充分发挥学校网站、公众号、校报、广播、黑板报、电子屏等媒介,及时宣传学校教育教学工作的新举措,新动态,新成绩,及时报道教师的先进事迹及取得的成果,弘扬正气,凝聚力量。二是组建汉师附小信息宣传团队 (1-6年级各个教研组、各学科组、学校各部门选派一人参加)。三是制定信息宣传员奖励制度。

    四、多措并举,纵深推进教育脱贫攻坚工作

    1.加强信息精准核查,确保数据信息准确。一是开学报名时对全体学生下发属于建档立卡学生信息统计表,家长签字确认信息,班主任汇总统计。二是对开学初转入我校的学生进行摸查统计,属于建档立卡学生的及时在国省两个系统进行补录。三是关注陕西省精准教育信息系统更新情况,做到迅速反应。

    2.优化我校教育扶贫“网格化”管理。一是以“网格管理、强化督查、严肃问责”为保障措施,确保精准资助全部覆盖,控辍保学不漏一人,全面推进教育精准扶贫工作。二是部署落实整体覆盖、精细管理,定格、定员、定责、定岗,一级带一级、一级抓一级、层层抓落实。三是全面落实教育扶贫政策和控辍保学措施,确保为教育脱贫工作精准推进提供坚强的机制保障。

    3.强化宣传,切实落实好义务教育“两免一补”政策。一是利用校园网站、微信公众平台和班级群等,广泛宣传教育扶贫学生资助政策;二是印制《教育精准扶贫学生资助政策宣传手册》,全覆盖发放给学生的家庭;三是家长会上主管校长进行教育扶贫政策宣讲;四是及时传达上级部门最新政策和文件精神;六是对全体学生家庭进行“两免一补”政策宣传;七是在开学时全覆盖落实享受政策学生情况的汇总统计工作,并及时上报,根据上级部门批复和资金拨付,及时进行非寄宿生生活补助费用专卡发放工作,留存好发放资料,填写并发放告家长书。

    4.夯实“一对一”帮扶措施,积极落实“三级联抓”帮扶机制。一是帮扶工作所涉及行政人员和班主任要认真分析建档立卡贫困家庭档案,做到帮扶学生情况一口清。二是对每一个贫困家庭的学生,要确定“一对一”可行性的帮扶计划,实现点对点,人对人的帮扶,让在生活上有困难的学生减轻负担,学习上有困难的学生不断进步。三是帮扶工作实施要做到细致耐心精准,及时留存好帮扶过程性文字和影像资料。

    5.切实做好控辍保学工作。教导处要积极落实政策,狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,要通过定期家访以及召开家校会等形式宣讲,签订“七长”责任书中涉及到的两个责任书,保证我校无辍学学生,切实做到辍学率为零的目标。

    6.开展形式多样的教育扶贫活动。一是利用班队会活动开展以教育扶贫为主题的班队会活动;二是根据上级部门相关文件精神,及时组织师生参加募捐、消费扶贫等活动;三是积极组织师生参加教育脱贫征文、演讲等系列活动。

    7. 切实建立健全精准教育帮扶档案台账,落实“一生一档”,积极开展教育脱贫档案归结工作。

    一是为建档立卡学生建立独立档案袋,及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况,随时调整帮扶计划,留存好帮扶过程性资料,确保帮扶工作取得成效。

    二是新学期开始后,立即启动全面推进教育脱贫工作资料归结整理,按照上级部门相关文件精神,做好教育脱贫档案收集整理,按时间节点和要求进行报送和移交。

    五、加强教育信息化应用创新,提高信息化应用水平

    1.保障设备运行,服务教育教学。一是定期对学校的网络、电脑、白板、投影、监控等电教设备进行维护和保养,确保全校信息化设备的正常使用和高效运行。二是对网络中心进行改造升级;三是积极参与学校二期教学楼的信息化设备计划、采购和安装;四是加强网站建设,用好微信平台,展示学校风采。五是用好“国家教育资源公共服务平台”、“陕西教育人人通综合服务平台”等,实现资源共享。六是采集影像资料,记录学校发展。影像资料经过剪辑整理后及时在学校网站、微信平台和“学在汉中”上发布。七是做好监控录像,提取监控资料。加强网络监管,确保信息安全。

    2.搞好校本培训,提高应用技能。

一是举办智慧课堂使用交流研讨活动,促进教学应用,稳步推进智慧课堂教学。二是对各教研组的教育技术骨干进行深度技术指导,发挥他们示范带头作用,为本组教师做好技术服务和应用指导。三是对全校教师进行希沃智慧课堂高级应用专题培训,有序推进智慧课堂研究,力争参与实验的都能有一堂成熟的智慧课堂课例。四是对教育信息化技术团队人员进行系统维护、软件安装、视频采编、等方面的专业培训,提高技术服务团队的专业水平。

3.开展智慧课堂,推动应用创新。

本学期,学校将调整和搭建智慧课堂的应用平台,使智慧课堂实验和日常教学紧密结合便于开展实验,同时做好培训和使用工作,全面开启学校的智慧课堂建设,逐步改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平,力争很快形成与教育现代化水平相适应的智慧教育新局面,以不断推动汉师附小教育信息化的全面发展。

4、加强课题研究,提高科研水平。

教学研究,课题引领。本学期,继续做好中央电教馆、省市信息化管理中心和学校教育信息化课题的研究和指导,为参与课题的教师提供理论和技术支持。定期组织信息化课题召开专题汇报会,推进课题的深入开展和顺利结题。

5.实施STEM特色编程,培养创新人才。

本学期继续在国家、省级课题指导下积极开展scratch特色趣味编程实验,探索创意编程与课堂教学有效结合的课堂教学模式,以解决实际问题为出发点,合理拆分重点,逐步化解难点,通过让学生在艺术创作、人工智能游戏制作和物联感知等工程背景下渗透编程思维,提高艺术修养培养学生的创作精神。力求做到培养学生的科学精神、创新精神和团结协作意识,学校将以STEM教育突破口,再创教育信息化的新辉煌。

6.参加应用大赛,争创优异成绩。

“以赛促练,练赛结合”是我校提高老师业务能力的重要举措。本学期,学校继续将重点组织老师们参加中央电教馆主办的“全国中小学创新与实践”大赛、 教育部主办的“一师一优课”活动、全国NOC活动和陕西省教育信息化管理中心主办的第六届微课大赛。通过参加这些全国性和省级应用大赛,进一步增强全校教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性、创造性,推动常态化应用;促进优质数字教育资源的开发与共享,逐步形成一套覆盖各年级、各学科各版本的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

7.开展多彩活动,培养综合素质。              

一是指导培训学生参加电脑制作活动,培养创新实践能力;二是组织学生开展人工智能活动,提升综合素养;三是开展影视教育,培养学生的高尚情操。

8.积极参与陕西省教育扶智平台,发挥引领示范,促进均衡发展。

为了贯彻落实国家教育均衡化发展政策,陕西省推出了教育扶智平台,我校根据市教育局的工作安排,积极投入“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)建设,先在本部和光辉两校区之间借助教育扶智平台进行试运行,不断总结经验,成熟后加入市教育局远程互动平台,开展与农村偏远学校、薄弱学校和联盟学校远程送教交流。特别是做好对略阳县高台小学和宁强县燕子砭镇中心小学的教育信息化结对帮扶工作。

9.加强门户网站建设,展示学校风采。

本学期,电教中心将适时更新学校新网站的架构和内容,充分发挥好学校门户网站的宣传、交流、学习和反馈作用,不断开发新板块,增加了新功能,传递育人的正能量,树立学校的新形象。学校网站能随时更新内容,及时发布两校区的重大事件和最新动态,展示学校的育人成果和师生的时代风采,保证学校教育教学信息的透明、及时和公开。同时重视学校门户网站的安全运行环境,利用市教育局协作的技术公司托管我校门户网站服务器,借助技术公司的力量确保我校门户网站的安全运行。

10.利用钉钉智慧校园管理系统搭建智慧校园。

如今,学校的信息化建设急需一款新型的功能强大便携高效的智慧管理平台,这个平台以互联网为支撑,构建一个智慧化管理平台。以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心,融入到教学、学习、管理等工作领域,最终实现校园智慧化。经市场调研,钉钉可以满足校园智慧化管理需求。本学期学校将利用钉钉智慧校园管理系统搭建我校智慧校园,解决校园管理、校园教学和家校沟通三大问题,让校园管理智慧化,使管理变的更简单、高效、安全。

六、加强安全管理,创建平安和谐校园。

1.提高安全认识,夯实安全责任。一是继续落实省、市新冠肺炎防控文件精神,做好疫情防控和开学前师生健康排查工作。重新修订新冠肺炎疫情防控实施预案、措施。二是提前做好开学准备,认真贯彻落实中共陕西省委教育工委办公室陕西省教育厅下发的《2021年全省中小学幼儿园安全管理工作要点的通知》精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针、以有效降低学校安全责任事故为目标,以“夯实工作基础、强化安全管理,预防群体性和突发性安全事故”为重点,不断健全校园安全风险防控体系和安全制度落实,进一步筑牢校园安全稳定防线。三是加强对学校安全工作的领导。成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。四是完善安全各类管理制度。根据上级精神,结合学校实际情况,主要认真抓好安全生产专项整治三年行动工作,在“精、细、实”上狠下功夫,加强突发公共事件应急预案体系建设。五是全面落实“党政同责、一岗双责、失职追责”,构建安全责任体系。学校与各部门安全责任人,签定安全目标责任书,构建责任承诺体系。

2.广泛宣传,强化教育,规范管理。一是利用校园广播、红领巾电视台、QQ群、微信平台、黑板报等形式进行安全教育宣传,提高师生的安全防范意识,让全校师生形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面;二是按计划开展好“一月一主题”安全教育、安全演练宣传月活动:3月份结合省、市新冠肺炎各项文件精神,开学前认真做好师生返校健康追踪信息的统计,疫情排查工作,对校门口热成像测温装备的测试,筑牢防疫第一道防线;校园突发事件应急教育宣传;4月份防拥挤踩踏事故演练教育;5月防震防火避险演练;6月防溺水安全教育。三是加强门卫管理,严格执行门禁制度,落实“扫、测、查、询、记”(扫健康码、测体温、查身份、询去向、做记录)制度,严禁闲杂人员进入校门,对体温异常者拒绝进入,并及时上报,做好门口的管理工作;四是彻底做好校园内外环境卫生的治理,实行“一天一消毒”“一事一消毒”确保校园内外不留卫生死角,及时做好校园环境卫生治理工作;五是认真落实各班“1530”安全教育模式,组织开展 “警校共育”、“安全日”“安全周”及安全教育专项活动;六是全体教师要把对学生的安全教育做深、做细,安全课教师要备好安全课、上好安全课,正、副班主任要记录好安全班务周志,期末展评;七是加强隐患排查力度,学校将定期对校园、校舍和教学设施进行地毯式隐患排查,建立安全隐患排查整治台帐,发现问题及时解决,对重点部位、重点时段、重点事件的管理,做到人防、物防、技防到位;八是加强体育课、课间活动、集会等的组织管理。完善特异体质学生档案,防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。九是坚持大型活动请示审批制度,事先制定安全工作预案,保证校内外大型活动安全。十是配合保安公司定期加强学校保安人员的培训工作,进一步提高“人防、技防、物防”的综合素质。十一是加强饮用水监管和传染性疾病防控工作。坚持学生因病缺勤信息跟踪制度,严格控制传染病在学校发生,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。加强对学校教工食堂的安全管理,督促从业人员加强日常管理,克服不良卫生习惯,切实提高学校饮食饮水卫生工作水平;十二是学校积极主动与公安、交警、消防、卫生、社区等单位加强沟通,协调工作,齐抓共管好校园周边环境的综合整治;主动接受相关职能部门的监督检查和指导;十三是继续积极开展心理咨询,对学生在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导;十四是为有效防范和妥善化解安全事故风险,维护学校和学生利益,做好校方责任事故调解,保险理赔工作。十五是加强班级安全委员和心理委员管理培训工作,认真做好安全日志和心理记录本的填写,期末学校进行评优表彰。学期末各教研组上交一至二篇安全教育论文或安全教育案例、心得,学校进行评选表彰。

3.细化考评机制,严格追责制度。一是明确分工,夯实责任。本学期安保处将应急预案和演练方案、一岗双责等制度及时公示,让老师熟知自己安全岗位,做到责任到岗到人;二是学校行政值周领导周检查,安保处不定时日检查,对安全岗位的履职情况进行督查,对不认真履职的人员进行通报,出现安全事故将追究责任;三是全方位监督,防患于未然;四是严格执行安全事故报告制度,发生安全事故要及时上报,决不能漏报和瞒报,同时对发生事故的责任人追究责任,严肃处理;五是完善细化考核制度。学校将在学期末对安全工作进行考评,纳入教师综合评定(纳入绩效工资考核),实行一票否决。对安全工作认识到位,管理到位,无安全事故的个人进行表彰;对存在问题个人要限期整改;对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏,酿成事故的责任人要严肃处理。

七、做好后勤服务,改善办学条件

1.做好开学准备,用心服务师生。

一是做好新冠肺炎疫情防控后勤保障,积极采购环境消毒用品及设施,安排人员做好环境卫生清扫。二是做好部分学生教材及作业本发放工作。三是制作好教辅资料收费牌,并及时进行公示。四是开学前一周对全校饮水机进行一次全面清洗,保证开学后学生饮水安全,并在每月中旬对饮水机进行清洗,保证饮水机至少一月清洗一次。

2.抓住重点工作,提高工作成效。

一是一如既往地做好扩容二期工作推进,根据资金安排和既定的基建工作计划,积极协调各方关系,争取早日开工上马,同时做好基建资料的收集和文字记录工作,做到过程性、痕迹化管理,保证每个细节都能体现在系统化管理之中。  二是根据市财政局2021年度预算安排, 校园监控升级改造和智慧黑板采购两个政府采购项目计划在4月底前完成参数设计,5月底前完成采购手续审批,暑假完成项目实施。三是做好原汉师学生宿舍楼装修改造配合工作,协调好与扩容二期施工单位之间关系,确保在水电、施工环境、施工空间等方面不发生冲突。

3.加强后勤保障,提高服务质量。

一是加大日常巡查力度,做好教育教学设施、消防设施安全检查,对查出的问题及时维修处理,保证校园安全。二是围绕学校工作中心,配合其他部门,做好“六一”庆典、运动会、建档立卡贫困学生慰问等学校重大活动的后勤保障工作。三是加强节约教育。倡导师生节水节电,爱护公物,压缩经费开支,提高资金使用效益。四是探索政府购买服务的新型后勤管理模式。五是探索临聘人员工资绩效考核制度,加强临聘人员考勤管理。

4.加强财务管理,发挥资金效能。

一是做好财政云平台下的资金支付、政府采购等业务的操作,提高操作系统使用熟练程度,提高业务办理效率。二是严格预算执行,强化预算管理,结合政府会计制度的改革实施,安排好资金计划,保证常规预算执行进度均匀。

5.加强食堂管理,保证职工就餐。

强化食品安全责任教育,加强个人卫生、操作卫生、环境卫生督查考评力度,督促厨师做好服务工作,抓好饮食安全和质量。

八、做好党建、工会、团支部工作,凝聚学校合力

1.严格党的组织生活制度。一是坚持“主题党日+”活动,确保“三会一课”落到实处,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。坚持按时按标准交纳党费,落实基层党组织建设全面过硬工程。二是深化“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。认真落实市直教育系统“明责、践诺、结果”主题作风整训动员及党风廉政建设会议精神,不断提高党建工作水平。三是健全教育监督机制,推进党风廉政建设。抓好党员教师的廉洁自律教育工作,建立完善党员自查制度和年度考核制度。加强师德师风建设,锻造过硬的教师队伍。四是不断增强党员的党组织观念,创造性地开展党建工作,切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。五是积极安排支部班子成员按要求参加有关教育培训六是严格按程序抓好入党积极分子重点培养、接收预备党员等组织发展工作。七是严格落实意识形态工作责任制,把牢正确方向,加强阵地管理,加强正面宣传,营造良好的舆论环境。八是继续做好”六必谈,六必访”工作。

2.实行校务公开,加强民主管理。充分发挥工会的职能作用,推行校务公开,加强民主管理,凡是学校各项重大决策做到全员参与、民主管理、民主监督。认真落实第十一届教代会教职工提案中的意见和建议。

3.加强团支部的组织建设和思想建设工作。一是在党总支的领导下,加强青年教师思想建设。二是组织各类竞赛活动,提高青年教师教育教学基本功。三是结合团市委的工作安排,组织青年教师积极参加活动,增长才干。四是做好团支部改选工作。

4.关心教工生活,开展各种活动。一是开展有意义的文体活动,促进教工的身心健康。二是做好教职工体检工作,建立教师健康档案。三是做好会员传统节日慰问工作。四是及时做好退休和住院职工探望慰问工作。五是抓好女工工作。

附:

汉师附小2020——2021学年度第二学期

教育教学工作安排一览表

周 次

 

     

负责部门

1

3.1-3.7

1.举行新学期开学典礼。

2.队会时间对学生进行收心教育,开展“立规范.学规范、用规范”活动,进一步加强学生养成教育。

3.开展“学习雷锋精神,致敬先锋”活动。

4.各班办一期“雷锋精神代代传”黑板报。

5.结合上交申请、教案,研究确定免重新备课教师。检查备课,统计备课节数。

6.学校开学安全大检查。

7.签定《一岗双责安全责任书》《正、副班主任安全责任书》;《正、副班主任安全岗位责任书》;《家长、学生安全责任书》。

8.检修网络、服务器,维护学校门户网站和微信平台,并及时解决使用中的问题,排除运行故障。

德育处

 

 

 

 

 

教导处

 

 

安保处

 

 

电教处

2

3.8-3.14

1.各班开展“庆三八 百善孝为先”活动。

2.“各班上交”红色传家宝、对话老党员” 3分钟故事音视频与文字稿,学校陆续在校微信平台上进行展示。学校进行评选“优秀故事员”并进行奖励。

3.各班总结寒假实践活动优秀作品,评选“寒假实践活动优秀作品”和“寒假实践活动优秀队员”。并上报十份优秀作品。

4.开展本学期第一次社团活动。

5.教导处修改电子学籍(转出转入、休学)。

6.各教研组制定并上交学期工作计划。

7.春季预防流行性疾病教育

8.准备智慧课堂搭建、应用培训

德育处

 

 

 

 

 

 

 

 

教导处

 

安保处

电教处

3

3.15-3.21

1.表彰“寒假实践活动优秀中队”和“寒假实践活动优秀队员”。举办优秀作品展览。

2.开展3--4年级乒乓球。

3.各班开展“红领巾普法小讲堂”主题队会。

4.教学质量分析。

5.准备组内研讨课,上报课题。

6.组建校机器人、scratch社团

德育处

 

 

 

教导处

 

电教处

4

3.22 -3.28

1.开展5--6年级足球比赛。

2.组内研讨课准备。

3.进行一次汉字书法展览。

4.制定“安全教育日”(3月的最后一个星期一)方案,组织开展丰富多彩的安全教育活动。

德育处

 

教导处

 

安保处

5

3.29-4.4

1.各班开展“我们的缅怀·清明节”主题队会。

2.各班以动感中队活动形式,以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动:通过祭扫烈士墓、参观纪念馆,让队员追念革命烈士的高贵品质,继承先烈遗志,树立长大建设祖国的远大理想;通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动,了解清明节的传统风俗,锻炼身体,愉悦身心,感受春光无限好的意境。

3.“我与课堂共成长”组内研讨课上课。

4.上研讨课教师上交说课稿、教学设计、反思、自制课件。

5.致家长一封安全教育信。教育学生清明节扫墓、外出春游期间安全注意事项。

6.搭建扶智平台运行环境并进行培训

德育处

 

 

 

 

 

 

 

教导处

 

 

安保处

 

电教处

6

4.5-4.11

1.各班办一期“让红领巾更加鲜艳”黑板报。

2.组内研讨课评课。

3.学科大教研活动。

德育处

教导处

 

7

4.12-4.18

1.举行春季运动会,举行入场式、韵律操比赛。

2.参加校级教学能手比赛准备。

德育处

教导处

8

4.19-4.25

1.开展“小小红船,引领成长”活动。

2.举行校级教学能手评选赛教活动。

德育处

教导处

9

4.26-5.2

1.召开“家委会”委员会议。

2.召开各年级家长会。

3.教导处抽查教案。

4.校级教学能手评选赛教组内评课。

5.进行一次汉字书法展览。

6.五一放假前致家长一封安全教育信。

德育处

 

教导处

 

 

安保处

10

5.3-5.9

1.用动感中队活动形式开展“高举队旗学‘四史’,红色基因我传承”活动。各中队充分调动家委会积极性,学生与家长一起寻访红色印记,从“学”“做”“行”三个角度,引领队员们学习“四史”知识,并以书画作品、研学小报、活动视频等,分享感悟和心得,传承红色基因。

2.举行书法中级证书认证比赛。

3.各班出一期安全教育黑板报

德育处

 

 

 

 

 

 

教导处

安保处

11

5.10-5.16

1.一年级儿歌童谣比赛。

2. 二年级举行集体舞比赛。

3. 三年级举行歌咏比赛。

4. 四年级举行诗文朗诵比赛。

5.学科大教研活动。

6.搞好防灾减日(5.12日)教育活动,进行一次全校师生紧急疏散演练。

7.录制“一师一优课,一课一名师”课例

德育处

 

 

 

教导处

安保处

 

电教处

12

5.17-5.23

1.各班办一期“传承红色基因 培育时代新人”黑板报。

2.五年级微队会比赛。

3.六年级诗词大会。

4.教导处抽查教案。

5.表彰校级教学能手获奖教师。

德育处

 

 

 

教导处

13

5.24-5.30

1.开展“传承红色基因,争做新时代好队员”全童分批入队。

2.各中队开展“习爷爷教导记心中”主题队会。办一期“高举旗帜跟党走,争做党的红孩子”手抄报。

3.进行一次汉字书法展览。

4.集中对学生进行一次防雷电、防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、防台风、防中暑等汛期安全影片教育。

5.学校门户网站数据备份、更新。

德育处

 

 

 

 

教导处

安保处

 

 

电教处

14

5.31-6.6

1.举行汉师附小“庆六一”表彰大会。

2.观看爱国爱党红色影片。

3.智慧校园使用培训

德育处

 

电教处

15

6.7-6.13

1.举办《班级读书集》评选活动

2.开展“承传统 话端午”主题队会。

3.举行口算、数学思维灵活性比赛。

4.对学生运进行一次防溺水教育。

德育处

 

教导处

安保处

16

6.14-6.20

1.各班办一期“感恩母校”黑板报。

2.开展“讲好红色故事 传承红色基因——红色小小讲解员”活动。

3.举行书法高级证书认证比赛。

德育处

 

 

教导处

17

6.21-6.27

1.举行法制小报展。

2.教师上交:听课记录、师徒相互听课登记表、“师徒意向书”、《学困生帮扶记录》、《音美艺术素质测评表》。

3.教师上交教学论文、设计、反思及案例三选一成果、自制课件。各教研组上交工作总结。

4.表彰数学比赛获奖学生总评前三名班级。

5.评选优秀教学成果。

6.进行一次汉字书法展览。

7.利用国际禁毒日”(6.26日),对学生进行一次远离毒品教育。

8.收集整理电教资料、信息技术教室使用记录、评选信息化应用先进个人和优秀课件等。

德育处

教导处

 

 

 

 

 

 

 

 

安保处

 

电教处

18

6.28-7.4

1.教师上交德育论文、案例二选一。

2.行政领导下组检查评选各年级“优秀书香中队”。

3.评选优秀动感中队。

4.社团验收,检查。评选优秀社团。

5.非统考科目随堂考试。

6.汇总绩效工资所需数据及资料。

7.期末复习。

8.教师上交教导处相关资料。

9.评选优秀教案、优秀作业试卷批改。

德育处

 

 

 

 

教导处

19

7.5-7.11

1.各班上交《中队活动记录册》及班务工作总结。

2.公布德育论文、德育案例检查评比情况。

3.各班评选“读书小博士”“文明小标兵”“国学小博士”。

4.汇总绩效数据。

5.组织毕业班考试。

6.期末考试、评卷、成绩统计、汇总。

7.优秀教案展览。

8.安排暑假护校值班名单,学校进行假前安全大检查、进行节假日安全教育(重点是防溺水)等。

德育处

 

 

 

 

教导处

 

 

 

安保处

20

7.12-7.18

1.安排布置汉师附小暑假社会实践活动。

2.量化考核,评选各类优秀。

3.量化考核。

4.评选优秀教研组。

5.发通知书。

6.学校工作总结。

7.表彰校级教学能手、优秀教学成果和优秀教案获奖教师。

8.放假。

德育处

 

教导处

 

校园安全岗位责任

一、实行学校行政领导包抓年级安全制度

包抓领导对自己负责的年级安全全面负责,每天检查所负责年级师生的安全事项,处理各年级的突发事件,家长与教师及家长与学校的纠纷,实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。各年级学科组长和学校行政领导安全责任分级落实到人。

附表1:   日常学生安全负责人

 

直接责任人

年级及学科负责人

包抓领导

一年级

正副班主任

王娟、华娜

王文娟   吴文会

二年级

正副班主任

姚敏、杨懿红

宫正军   焦松森 

三年级

正副班主任

李惠玲、郭丹

崔建军   刘乔龙

四年级

正副班主任

赵冬梅、罗璋

      王长军

五年级

正副班主任

张骏琳、郑兴荣

张晓辉  陈建明

六年级

正副班主任

  红、王亚丽

彭文柱  王远飞

体育组

任课教师

 

宫正军

音乐

任课教师

 

张晓辉

英语

任课教师

 

 

美术

任课教师

 

焦松森

微机

任课教师

 

王长军

思品

任课教师

杨佳佳

陈建明

科学

任课教师

田晓兰

崔建军

 

附表2:  校内外教育教学活动及教学设施设备安全责任人

范围

安全责任顺序

教学活动

直接责任人

正副班主任科任教师

  洁王文娟

王远飞

教育活动

直接责任人

正副班主任科任教师

焦松森

 

教学设施及设备

直接责任人

正副班主任科任教师

刘乔龙

王长军

吴文会

宫正军

 

二、落实安全责任

1.学校与正副班主任签定《正、副班主任安全责任书》;《正、副班主任安全岗位责任书》;学校与家长签订《安全承诺书》实行安全责任到人,与学生签订安全责任书,防范措施到位,使安全工作制度化、规范化。

2.各班建立学生安全员、心理员及文明安全监督岗,了解每天安全、心理状态信息,协助班主任做好学生安全工作。

三、教育教学活动安全具体要求:

1.实行正副班主任对学生在校间安全全程管理制度。即:学生到校有多早,值班班主任到校就有多早,学生离校有多晚,值班班主任或留学生的教师离校就有多晚。

2.严格执行教师安全考勤制度:教师坐班制度,每学期结束后统计结果将作为奖罚标准。

3.各部室、各年级、各班级组织的集体活动,由组织者具体负责制定安全防范措施和安全预案,交学校审批后再进行实施。

4.实行安全课,教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核 “六落实”。每周一早自习为安全教育课,总结上周安全情况,针对可能出现的安全隐患进行全面的安全教育,单周副班主任上安全教育课,双周利用升旗时间对全校学生进行安全教育。

四、学生集体活动由学校安排专人协助班主任负责学生安全。

具体安排是:

     位置

责任人

楼层

博学楼

博雅楼

博艺楼

博远楼

东楼梯

西楼梯

 东楼梯

 西楼梯

北楼梯

 南楼梯

东楼梯

西楼梯

一楼

 

张定伟

熊鸿乐

  

 

 

田皓佳

田正华

二楼

杨明虎

 

 

付雪梅

 

王涵霖

张亚茹

 

三楼

 

 

 

 

陈婉君

 

 

  

四楼

 

王朴慧

 

 

 

 

 

 

1、会场布置和操场学生安排负责人:焦松森、陆婷;成员:刘亚波2、东院负责人:刘乔龙。大操场与东院过道负责人:徐菡蕊、王远飞、吴汉平。3、逸夫办公楼南过道负责人:王长军、王越、丁志敏。大操场负责人:淡洁、崔建军、王文娟、张遥。4、男厕所:李岳、李进。女厕所:田晓兰、蒲文慧。5、博远楼一楼大厅:张莹。博远楼东侧道:牟舟,博远楼西侧道:张荷玉6、北校区操场:宫正军。7、天桥北:杨玉学 天桥中:王森 天桥南:杨书炜。8、安全岗位检查负责人:博学楼大操场:张晓辉  博雅楼博艺楼小操场等:陈建明 博远楼北校区操场天桥等:宫正军

A集会:凡端凳子的集会,全校教职工必须提前20分钟到岗并参加会议。各楼梯口安全员(见表一)必须在会议开始前15分钟,散会前五分钟到各自负责的楼梯口组织、管理、疏散学生并负责学生安全。正、副班主任一人在教室,一人在操场组织,凡班主任未到者,学生不得自行端凳子下楼。正、副班主任随班就坐。集会后集体疏散时必须按顺序上楼。疏散时正、副班主任同学生一起上楼,不许学生向下逆行,如果逆行发生安全事故,追究正、副班主任责任。

B升旗:周一早自习举行升旗仪式的办法执行。周一早自习开始由值周班主任安排班务工作,北校区学生800由值周班主任带学生经过天桥到南校区参加升旗。南校区学生805后陆续下楼在操场列队。各楼梯口负责安全的教师必须在800到岗组织、管理、疏散学生并负责学生安全。升旗仪式时,正、副班主任组织好学生后,分别站在班级队伍后两侧,其余老师按指定地点集中列队参加,仪式结束后,正、副班主任按顺序带领学生回教室。

若周一早自习遇下雨或恶劣天气,在阶梯教室集会,参加人员:本周值周教师、两名学生干部、行政后勤及音、体、美、英、微机等人员;本周非值周教师在教室组织学生自习。

 

表一     集会、 升旗前后各楼层安全员

 

C 早操:由体育组负责,杨志、张定伟在大操场;牟舟、田正华在小操场;李乐、杨书炜在北校区操场组织并领操;早操前的上课教师必须按时下课,值周班主任必须带操,散操后各班必须按顺序上楼,不许学生向下逆行,如果逆行发生安全事故,追究值周班主任和有关教师的责任;楼层安全员负责学生疏散。(见表二)

表二  早操前后各楼层安全员

 

博学楼

博雅楼

博艺楼

博远楼

东楼梯

西楼梯

东楼梯

西楼梯

北楼梯

南楼梯

东楼梯

西楼梯

一楼

3-6年级

体育教师

3-6年级

体育教师

 

 

后勤人员、计、图

 

一年级

语数

一年级

语数

二楼

三年级

语数

三年级

语数

四年级

语数英科

四年级

语数英科

四年级

语数英科

四年级

语数英科

一年级

语数

一年级

语数美

三楼

六年级

语数

六年级

语数

五年级

语数科美

五年级

语数科美

五年级

语数科美

五年级

语数科美

二年级

语数

二年级

语数

四楼

 

 

 

 

 

 

二年级

语数

二年级

语数

楼道值周安全员见具体安排表

其他:1、南北校区操场:行政值周人员负责。3、安全岗位检查:宫正军(北校区)陈建明(南校区)。

 

 

D课间学生上下楼梯:课间学生上下楼梯按学校规定的楼梯口上下,一律靠右行走,不能拥挤、跑跳、追逐;在楼梯行走时,不能高声喧哗,不能攀爬走廊扶手。

 

E早操及课间学生上下楼梯教室安全工作责任制

在各楼层设立安全员责任岗位及安全责任人公示牌。(见表三)

每周各楼层安全员,由各楼层办公室教师轮流担任。安全员要认真履行职责,准时到达岗位,及时指挥、疏散、调控学生,纠正违纪学生,及时排除隐患,防止踩踏、摔伤等事故。

每周各楼层安全责任人,由各楼层年级组长安排并负责督促、检查,责任人按时到岗。安排不到位由年级组长负责。

行政值周每天检查各楼层安全员履行职责情况并做好记录。若全学期没安全事故,对各楼层安全员给予奖励。若在哪层楼梯发生安全事故,由值周楼梯安全员负全部责任。

 

 

 

 

 

表三       课间各楼层安全员

 

博学楼

博雅楼

厕所

博艺楼

博远楼

一楼

音乐组4人轮流值周(见具体安排表)

科书保安组4人轮流值周(见具体安排表)

保安

保安

保安

一年级

语数

二楼

三年级语数

三年级语数

三年级

语数美

三年级

语数美

三年级

语数美

一年级

语数美

三楼

六年级语数

六年级语数

四年级语数科图书

四年级语数科图书

四年级语数科图书

二年级

语数

四楼

 

 

 

二年级

语数

 

F其他:1、上、放学遇天气突变时,全体行政、后勤人员到校门口集中,实施学校应急方案。计算机课和音乐课均由任课教师负责学生上、下楼。其他未尽事项,学校随机安排。

2、护校值勤人员具体见校历安排表。

 

 

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